Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М7/2014/2<.>
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-23 
1.


   
    Мысли, позиции, идеи, высказанные в журнале на дистанции 20 лет [Текст] // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 3-68
ББК 88я52

Рубрики: Журнали--психологічні--"Мир психологии"
Кл.слова (ненормированные):
ретроспектива журналу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Сайко, Э. В.
    Слово как конструктор в становлении и осуществлении человеческого бытия [Текст] / Э. В. Сайко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 69-80
ББК 87.524 + 87.441

Рубрики: Філософія людини--буття--слово,  логіка--поняття--слово
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Шадриков, В. Д.
    Образ и слово [Текст] / В. Д. Шадриков // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 80-87. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.13 + 88.251.31-2

Рубрики: Когнітивна психологія--сприйняття--слово--образ,  Загальна психологія--мислення--пізнання--думка
Кл.слова (ненормированные):
сприйняття -- образ -- слово -- сенс -- субстанція -- мотивація -- хвилювання -- думка -- інформація -- ставлення -- культура
Аннотация: В работе приводятся результаты анализа видов восприятия, показателей ведущих свойств показателей продуктивности восприятия. Показывается, что субъективный образ внешнего мира тесно связан с мотивацией и переживаниями субъекта восприятия. Обосновывается подход к определению мысли как потребностно-эмоционально-содержательной субстанции, с этих позиций показывается, что образ также представляет собой субстанцию мыслей, раскрываются превращение образа-субстанции в слово и понимание слова как перевод его в субъективный образ-субстанцию. Рассматривается отношение образа и слова в культурно-историческом аспекте. Анализируется наука как символическое описание реальности, в котором образ и слово соотносятся через мысли.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Неретина, С. С.
    Августин о неделимом [Текст] / С. С. Неретина // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 87-99. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 87.3(0)

Рубрики: Філософія--історія--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
діалектика -- сповідь -- звук -- слово -- сенс -- значення -- однозначність -- подвійність -- двозначність -- вимова -- троп -- перенесення -- мовлення
Аннотация: Соотношение вещи и имени среди главных проблем Августина. Смысл и значение, способы выражения и организации высказывания оказались в центре внимания его трактата "О диалектике". Анализ слова порождает проблему его однозначности и двойственности. Эквивокативность - словесное выражение одним и тем же словом разных смыслов одной и той же вещи - обнаруживается как одна из способностей речевого высказывания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Розин, В. М.
    Слово за чертой словарей и повседневности [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.052.0 + 88.251.32

Рубрики: Мовлення--психологія--слово,  слово--значення--словники
Кл.слова (ненормированные):
слово -- психіка -- реальність -- особистість -- мова -- мовлення -- граматика
Аннотация: В статье анализируется поиск точного слова для контекста, свободного от грамматических и других языковых норм. Обсуждаются концепции слова П. Флоренского и требования к слову, вытекающие из представлений К.Левина и Л.С. Выготского. Автор старается показать, что на выбор нужного слова существенно влияют не только работа со словом и особенности психики человека, но и в целом личность с ее реальностями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Зубко, Г. В.
    "В начале было Слово...", и Слово дало начало словам [Текст] / Г. В. Зубко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 105-109. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 82.3-440 + 81.052.0

Рубрики: Міф--слово--змістова структура--синкретична інформація,  слово--значення--змістовна структура
Кл.слова (ненормированные):
Первинне Слово -- міфи -- стародавні вчення -- змістовна структура слова -- синкретична інформація
Аннотация: Слово, о котором говорится в Евангелии от Иоанна, не есть слово нашего, естественного язіка. Здесь обнаруживается отголосок древнего представления о Первом Слове как своего рода Плане-Программе будущего Мироздания. Судя по древним текстам, для єтого Первичного Слова характерны смысловая синкретичность и информационная нерасчлененность. Впрочем, и наше привычное слово, имеющее древние корни, также обладает сложной смысловой структурой. Мы обычно имеем дело с ее верхними, очевидными слоями, тогда как глубинные смысловые пласты остаются скрытыми и непроявленными.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Степанова, В. В.
    Путь к слову [Текст] / В. В. Степанова, Н. Н. Толстых // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 110-121. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.1

Рубрики: Мова--викладання--молодші школярі--усне мовлення
Кл.слова (ненормированные):
суб'єктність -- індивідуальність -- воля -- школа розвитку -- писемна мовлення -- усне мовлення -- освітня технологія
Аннотация: Представлена разработанная В.В. Степановой образовательная технология развития устной и письменной речи в период обучения в начальной школе, апробированная авторами на экспериментальных площадках. Технология базируется на ключевых положениях культурно-исторической теории Л.С. Выготского и идеях, возникших в ходе ее дальнейшего развития как в аспекте формирования когнитивных процессов, так и в аспекте становления личности и индивидуальности человека. По мнению авторов, представленная технология отвечает на вызов современной цивилизации и позволяет решать проблемы и преодолеть трудности, связанные не только с освоением детьми речи, письма и чтения, но и с развитием их индивидуальности, субъектности, креативности, а также с сохранением психического и психологического здоровья подрастающего поколения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Горобец, Т. Н.
    Слово как сигнал символов [Текст] / Т. Н. Горобец // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 121-128. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 87.228.4 + 81.002 + 88.251.32-3

Рубрики: Психофізіологія--мовлення,  семіотика--слово--знак--символ,  мова--слово--знак--символ
Кл.слова (ненормированные):
слово -- мова -- друга сигнальна система -- фонема -- символ -- сигнал -- знак
Аннотация: Статья отражает современное представление о том, какую роль играет слово в человеческом восприятии мира, его осмыслении, анализе, общении и понимании, слово как сигнал символов для настоящего времени и для передачи человеческого опыта будущим поколениям, но и как основной раздражитель второй сигнальной системы, функционирующей на основе вторичного сочетания звуков. Вторая сигнальная система служит не только для ситуативного информирования воспринимающего субъекта, но и прежде всего для передачи накопленного опыта человека, малой социальной группы, популяции в целом, формирует образы-цели, образы-действия для адаптивного поведения и духовного развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Петров, И. Г.
    Ключевое слово: смысл и статус (текст - произведение) [Текст] / И. Г. Петров, С. И. Дубянский // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 128-134. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.002 + 81.055.1

Рубрики: Мовознавство--слово--ключове--сенс,  мовознавство--текст--ключове слово,  слово--значення--статус
Кл.слова (ненормированные):
статус -- ключове слово -- значення -- сенс -- ім'я -- матеріальність -- нематеріальність
Аннотация: В статье исследуется смысл и статус ключевого слова, его образ, значение, его субъектность, ценность, социальность. Ключевое слово рассматривается как знак, имя, термин концепции, текста и произведения, как способ актуализации, рефлексии и презентации субъекта и объекта, а также как способ атрибуции предметности отношения, взаимодействия и деятельности. Фиксируется ключевой парадокс слова: его материальность, видимость и нематериальность слова, невидимость смысла и значение его. Обсуждается статус ключевого слова.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88.251.13-2
К 50


    Клочко, В. Е.
    От слова к мысли: становление сознания в онтогенезе и этапы когнитивного развития [Текст] / В. Е. Клочко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 134-148. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.13-2 + 88.251.32-2 + 88.211.2

Рубрики: Когнітивна психологія--сприйняття--слово--свідомість,  Мовлення--психологія--слово--свідомість,  Свідомість--психологія--осмисленість
Кл.слова (ненормированные):
свідомість -- осмисленість -- эмерджентна властивість -- когнитивний розвиток -- етапи становлення свідомості -- транскомунікація -- аутокомунікація -- життєвий світ -- життєвий простір
Аннотация: Рассматривается проблема становления сознания в онтогенезе. Утверждается, что в своем становлении сознание проходит определенные этапы, которые можно рассматривать и в качестве этапов когнитивного развития ребенка. Выделение этих этапов становится возможным в контексте понимания человека как открытой в мир, саморазвивающейся (и самоорганизующейся) системы. Утверждается, что качественные характеристики сознания (такие как предметность и осмысленность) определяются организацией жизненного мира ребенка, который последовательно обретает предметность, смысловые и ценностные координаты. Слово и речь является тем, что обуславливает становление сознания, но на разных этапах его становления они выполняют разные функции. На стадии становления предметного сознания (от рождения до 3 лет) слово выступает в функции значения, а речевое общение со взрослыми можно рассматривать как транскоммуникацию-коммуникацию ребенка с миром культуры, опосредованной другим человеком, в котором формируется предметный состав жизненного мира ребенка. На стадии становления осмысленного сознания речевое общение направлено на раскрытие смысла предметов и возникает аутокоммуникация, являющаяся важным фактором становления осмысленности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
88.251.32-7
А 67


    Анисимов, О. С.
    Знак, речь и субъективность (о зависимости между языком, речью и субъективностью) [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 148-162. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.32-7

Рубрики: Мовлення--знак--суб'єктивність
Кл.слова (ненормированные):
ігротехніка -- знак -- мова -- мовлення -- психічний розвиток -- суб'єктивність
Аннотация: Подъем субъективности предопределен вхождением человека в пространство долженствования, пониманием этого неприродного и надиндивидуального мира, выработкой выработкой чувственно-интеллектуального и рефлексивно-самокоррекционного отношения с установкой на принятие и освоение.Любое надприродное отношение и поведение, адекватное бытие в обществе, в его различных звеньях, различающихся по типу, жестокости и возвышенности долженствования, предлагает вполне определенный цикл самоорганизованного поведения. Огромное влияние на развитие и повышение уровня субъектности оказывают язык и речь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Бондарева, С. К.
    Стихийная речевая деятельность во взаимодействии поколений как условие трансляции социального опыта [Текст] / С. К. Бондарева, С. П. Иванов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 162-173. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.412-51 + 88.251.32-2

Рубрики: Дитяча психологія--мовлення--соціальний досвід,  Мовленнєва діяльність--покоління--взаємодія--соціальний досвід,  Мовлення--стихійне--взаємодія поколінь--соціальний досвід
Кл.слова (ненормированные):
стихійне мовлення -- підростаюча людина -- дорослий світ
Аннотация: В статье обсуждается значимость исследования стихийной речевой деятельности,реально осуществляемой во взаимодействии взрослого мира и растущего человека конкретно в современной усложненной исторической ситуации. Рассматривается реальная ситуация функционирования современного растущего человека, определяются задачи изучения особенностей объективно осуществляющегося межпоколенного речевого общения. Выявляются факторы, обуславливающие изменение характера такого стихийного речевого общения, и рассматриваются некоторые направления его организации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Осипова, А. О.
    Символ-слово в поиске решения жизненных проблем [Текст] / А. О. Осипова, Е. Б. Старовойтенко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 173-186. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88-220 + 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--самопізнання--символ-слово,  Розвиток психіки--символ--індивідуальність
Кл.слова (ненормированные):
життя -- особистість -- самопізнання -- проблемна ситуація -- символи -- символ-слово -- індивідуальність -- засоби рефлексії -- символічні фігури -- символічні ландшафти -- символічні інтер'єри -- типи самопізнання
Аннотация: В статье дается теоретическое и практическое обоснование эффективности новых способов символического опосредования самопознания, сфокусированного на проблемной ситуации жизни. Изучается рефлексия жизненной проблемы, осуществляемая с помощью дискурсивно-логических средств, а также символических "фигур", "ландшафтов", и "интерьеров". Обращение с символами артикулируется в текстах личности о возможностях разрешения проблемной ситуации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Пономаренко, В. А.
    В Слове - позиция. В слове - смысл жизни и деятельности [Текст] / В. А. Пономаренко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 186-190. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.82

Рубрики: Психологія--авіаційна--слово--сенс життя
Кл.слова (ненормированные):
слово -- позиція -- сенс -- стан
Аннотация: В статье обсуждаются специфические характеристики человека, чьей профессией становится летная деятельность, особые психические состояния, описываемые летчиками: состояния восторга, ответственности, потребности в самосовершенствовании, росте своего "Я". Слово, характер высказываний четко фиксируют реальную их жизненную позицию - позицию не только по отношению к профессии, но и к жизни, к себе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.94
К 43


    Кириллова, Е. И.
    Интенциональная структура слова в психотерапевтической помощи другому [Текст] / Е. И. Кириллова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 190-201. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.94

Рубрики: Психотерапія--слово--мовлення,  Психотерапевт--мовлення--інтенції
Кл.слова (ненормированные):
психотерапевтичний дискурс -- функції мовлення -- інтент-аналіз -- висловлювання психотерапевта -- мовленнєві інтенції психотерапевта
Аннотация: В статье представлены результаты исследования глубинного психологического содержания психотерапевтической речи. Самым важным практическим результатом явилось создание методики интент-анализа психотерапевтического дискурса. Она включает в себя словарь и классификацию речевых интенций психотерапевтической речи, маркеры интенций, инструкцию экспертам. С помощью методики были исследованы интенциональные характеристики психотерапевтической речи Карла Роджерса, основателя клиент-центрированого подхода в психотерапии. На основании полученных результатов можно высказать идею о собственно психотерапевтической составляющей его речи и о функции помощи как составляющей комуникативной функции речи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88-220
С 60


    Соловьев, О. В.
    О функции семиотической связи объективного мира и "мира человеческой психики" [Текст] / О. В. Соловьев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 201-212. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88-220

Рубрики: Розвиток психіки--символ--індивідуальність,  семіотика--слово--знак--символ
Кл.слова (ненормированные):
мозок -- символ -- поняття -- суб'єкт
Аннотация: В статье исследуется означивающая природа человеческого субъекта и семиотический инструментарий, посредством которого он осуществляет свое информационное взаимодействие с объективной реальностью. К семиотическим средствам субъекта автор относит ассоциацию, символ и понятие, которые представляют собой внешний контур взаимодействия субъекта со соредой. В то же время субъект как "продукт" активности человеческого мозга имеет и внутренний контур своего функционирования, благодаря которому он сам функционирует в мозге как управляющая психическая инстанция. Функциональным ядром субъекта является его субъективность (предвзятость к миру и его объектам), которая вызревает в социальных условиях в феномен саморефлексивности, что позволяет субъекту быть субъективным существом, устремленным к объективному "видению" мира именно благодаря своей субъективности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Пигалев, А. И.
    Искусственные языки экономического человека и закон необходимого разнообразия [Текст] / А. И. Пигалев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 213-224. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.8 + 71.05

Рубрики: Культурологія--семіотика--штучні мови--модерн
Кл.слова (ненормированные):
природна мова -- штучна мова -- економічна людина -- цілераціональність -- модерн -- постмодерн -- парадокси Мандевіля -- теорія невидимої руки -- закон необхідної різноманітності
Аннотация: Целью статьи является анализ особенностей взаимодействия искусственных и естественных языков в контексте развития культуры при переходе от модерна к постмодерну. Констатируется, что модель экономического человека, в свое время созданная в политической экономии, тесно связана с концепцией целенаправленности в качестве поведенческой нормы. Именно экономический человек рассматривается в качестве создателя искусственных языков, которые, в свою очередь, в значительной степени определяют его собственное поведение. Теория невидимой руки в философии языка истолковывается как модификация концепции целерациональности, позволяющая сохранить модель экономического человека посредством учета системных эффектов. Обсуждается значение необходимого разнообразия применительно к распространению идеологии экономического человека и в ситуации увеличения количества искусственных языков.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Марцинковская, Т. Д.
    Язык и слово в информационной культуре [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 225-233. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 71.063.14 + 81.002

Рубрики: Інформаційна культура--Інтернет-комунікація--слово--мова,  слово--значення--Інтернет-комунікація
Кл.слова (ненормированные):
форми слова -- мовлення -- мова -- інформаційна культура -- інформаційний простір -- Інтернет-комунікація
Аннотация: Раскрываются понятия форм слова и речи в их динамике и в соотношении с когнитивными и эмоциональными составляющими вербальных и невербальных способов передачи информации. Дается сравнительный анализ традиционных фом слова и видов речи и их аналогов в информационной культуре. Приводятся примеры формирования новых средств выразительности и новых внутренних форм слов в Интернет-коммуникации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Марков, В. Н.
    Знак и образ в субъектном преобразовании мира [Текст] / В. Н. Марков // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 234-243. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.26 + 60.033.11

Рубрики: Психологія діяльності--особистість--мотивація--знак,  Цивілізації--людина--мозок--образи
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- суб'єкт -- діяльність -- образ -- знак -- знаковий опис образу -- парадокс -- швидкість розвитку -- зворотній зв'язок -- організація
Аннотация: Анализ соотношения внутренноего и внешнего применительно к деятельности человека заставляет особое внимание обратить на соотношение знака и образа. При этом образ выступает мотивационной основой деятельности, а порожденный им знак позволяет организовать деятельность и передать образ другим людям. Обсуждается ошибка описания, возникающая при переходе от субъективного образа к объективному знаку, и рассматриваются ее факторы и способы минимизации, требующие особой организации деятельности и ее контекста. Проводится аналогия между спецификой головного мозга человека и ростом значимости образов и знаков в развитии цивилизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Цымбаленко, С. Б.
    Слово и речь в информационном пространстве подрастающего поколения [Текст] / С. Б. Цымбаленко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 243-254. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.41 + 88.415-99 + 60.542.15

Рубрики: Дитяча психологія--мовлення--інформаційний простір,  Медіакультура--підлітки--мовлення--віртуальне спілкування,  Соціологія--підлітки--цифрове покоління,  Комунікативні здібності--підлітки--інформаційний простір
Кл.слова (ненормированные):
комунікація -- мовлення -- міжпоколінна взаємодія -- інформаційний простір -- Інтернет-покоління
Аннотация: Проблемы речи как средство коммуникации и развития сознания важно проанализировать сквозь призму того, что сформировалось интернет-поколение с новой жизненной и медиасредой. Его характерные особенности - способ жизни при содействии цифровых технологий, интенсивное реальное и виртуальное общение, коллективный дискурс, глобальное осознание действительности. Основной задачей становится формирование медиакультуры как умение жить в диалоге с разными поколениями, культурами, цивилизациями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-23 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей